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2016年伟德国际app教师片段教学竞赛总结

发表时间:2016-10-12 文章来源:未知 阅读次数:
        为落实长沙市教育局《关于开展2016年长沙市“星城杯”教师教学竞赛活动的通知》精神,提高我校教师教育教学能力,展示教师专业技能水平,为教师提供展示才华、相互切磋、共同发展的舞台。
学校教务处在9月28号、29号组织开展2016年伟德国际app教师片段教学竞赛。全校共计16名教师参赛,经过两天的激烈角逐,评选出特等奖两名,一等奖六名,二等奖八名。本次比赛得到了学校领导的高度重视,比赛全程校长胡冬生,副校长邓玉蓉都能亲临赛场,认真听课,仔细评课。另学校还特意聘请校外专家周和平教授担任专家评委,为本次比赛提供强有力的技术指导。现将本次比赛的得失总结如下:
一、积极示范作用
1、展示了教师的敬业精神和对教学内容的熟练驾驭。16位教师虽然准备有纸质教案和电子教案,但在讲课中都能脱稿讲课。
     2、精心设计教学课件,发挥多媒体技术优势。各位授课教师都制作了多媒体课件,利用PPT辅助教学。其中部分教师制作的课件质量很高,大量的采用了flash与3D技术,很大程度上提高了课堂教学效果,使参加听课的教师受到了启发与教育。
     3、努力尝试“教、学、做”一体化教学手段。部分授课教师精心设计,在教学过程中融“教、学、做”为一体,积极启发和引导学生,创设学生动手的活动过程,让学生边学边做,充分体现了“以学生为主题、以教师为主导”的课堂教学模式。
     4、通过普通话教学,语言表述清晰;多媒体画面与板书有机的结合;层次分明,重点突出。
二、需要改进和继续努力的地方
在总结座谈中,大家也对本次观摩课教学中存在的不足进行了交流,主要有:
1、由于我系硬件设备多媒体教学条件不到位,教师工作任务重,使得部分授课教师教学中有些拘谨,深入教学课程设计研究时间较少,课程实践教学还存在偏理论太多。
2、教学信息量总体上偏少。部分授课教师的课堂教学容量不足,使得15分钟的教学时间不能完全充分利用。
3、部分课程学生动手能力的培养显现不够。由于均为理论课教学,未能很好体现出对学生动手能力的培养。今后我系在安排观摩课教学中,将注意把‘实践课程’或‘理论+实践课程’的安排占有足够的比例。
教师片段教学评比结果
特等奖 尹文飞、 张慧
一等奖 李自强、 段思维、 刘章红、姚景华、
于小敏、 薛波
二等奖 汪友谊、 肖丽娟、 刘必南、邓腾蛟、
朱丹、   江燕平、袁英晖、 朱海波