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伟德国际app市特色教育项目

发表时间:2017-12-11 文章来源:未知 阅读次数:
伟德国际app市特色教育项目之
“国防教育视角下立德树人之道”实施方案
为积极响应长沙市教育局和长沙市财政局《关于促进长沙教育特色发展的实施办法》(长教通[2017]15号)有关文件通知,结合教育部《教育部关于公布2016年国防教育特色学校名单的通知》(教体艺函[2017]1号)对于我校国防教育特色学校的认定,针对我校德育工作实际,进一步将国防教育与学校德育教育相融合,特开展创建以综合实践活动为契机促进学生养成教育为重点的“国防教育视角下立德树人之道”特色项目创建之路,为更好的使特色项目落地生根,巩固学校特色,特制定特色项目实施方案如下:
本特色教育项目计划一年完成,共需投入建设经费约20万元。
一、指导思想
全面贯彻落实党的教育方针,认真学习贯彻落实《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国国防教育法》,全面落实《教育部关于加强新形势下学校国防教育工作的意见》,深化学校国防教育改革,提高青少年学生综合国防素质、国家意识、国防意识和忧患意识,培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力,使全体青年老师、学生进一步了解基本的国防知识,学习军事技能,开展体能训练,不断增强国防观念,激发爱国拥军的热情,自觉履行国防义务,进而提升德育素养,逐步成长为有理想、有抱负、有文化、有纪律的优秀技术技能人才。
二、目标任务
依托学校现有的德育特色项目:一日四查、新生军训、军训月会操、新闻述评、寝室内务三个“一”标准、国防教育知识讲座等活动,将国防教育融入学生的日常生活的点滴之中,以期实现用国防教育的红色事迹感染人,用国防教育的红色训练磨炼人,用国防教育的红色传统激励人,用国防教育的红色精神塑造人,将革命先辈的好作风好传统通过学校的特色教育传承给青年老师和青年学生,使他们成为心中有爱国真情,心中有责敢担当,心中有戒严自律的新时期工匠人。
三、主要内容
1、整合课程资源,深化国防教育渗透,培养学生心中有爱国真情。
按照国防教育进学校、进课堂、进教材的原则,将国防教育与学科教学相结合,充分挖掘各科教材中爱国、爱军的教育内涵,渗透国防教育,促使学生立德成才。如,语文课程中的相关文章,通过感受革命前辈的赤诚的爱国之情,陶冶学生的爱国情操;专业课程中,把现代化武器要求精度、测量贯穿到专业严谨、精益求精的加工要求中,让学生尚武热情与工匠精神紧密结合;音乐教学中,充分利用音乐的情感特征,通过军歌的熏陶,培养学生爱国情怀,激励他们努力学习,报效社国;体育课通过严格队列训练,做到动作规范一致,积极锻炼强身健体,以此培养学生意志坚韧,纪律严明的素质。
2、抓好阵地建设,延伸国防教育文化,磨练学生军人意志品质。
首先,落实学校活动阵地的建设,充分利用朝会升旗、国防教育主题讲座、国防教育主题班会、军训月会操、一日四课的(早训话、军歌午唱、晚放学、新闻述评)这些载体,让学生站有站姿、坐有坐姿、走有走姿、操有操姿、形姿上整体形象像军人,同时辅以内在修养的熏陶,使学生由内至外像军人焕发出勃勃生机。其次,重视宣传阵地的建设。充分利用网站、校园广播站、校园文化走廊、橱窗有计划地开展国防教育、活动成果展的宣传。特别是在校园网站开辟专门的国防教育专栏,设置网络论坛等,推动国防教育,展示学生德育成果。再次,抓好阅读阵地建设,班级图书角应该作为国防教育的主阵地,通过阅读,感受红色文化、红色事迹的目的。
3、打造精品活动,辅助国防教育和学校德育的融合深化,达到立德树人的目的。
首先,走出校园,开展实践活动,丰富学生眼界。利用周边地区的烈士陵园、伟人故居特别是韶山毛泽东故居、宁乡、望城雷锋纪念馆等资源,走出校园开展综合实践活动,使学生牢记历史,铭记血的教训。其次,利用重大节日纪念日,开展国防教育,促进努力学习。如“七一”、“八一”、“十一”等重大节日纪念日,组织学生参加拥军优属的志愿者活动,将我校志愿服务的品牌进一步巩固,同时将拥军的传统深入学生的心里,让他们感恩今天的幸福生活来之不易。
四、工作措施
1、健全领导机制,明确目标责任,确保特色项目落地生根。
建立健全学校特色项目运行机制,形成由校长亲自带头抓,分管领导配合抓,中层干部具体抓的工作格局,在具体工作的开展中,确定总体目标、主要工作、重要措施等,明确各部门工作任务,真正形成齐抓共管的合力。
2、以新生军训为契机,扎实开展国防教育,营造特色德育氛围。
每年秋季8月20日至26日左右聘请部队教官或者军拓培训机构对高一新生进行为期一周的军事训练和国防知识教育。掌握队列训练的基本动作和要领,学习军人的气质和军人的作风,加强学生的习惯养成教育;举行新生军训成果汇报会,予以表彰奖励。同时强化内务建设,每月评选文明寝室,培养学生吃苦耐劳的精神,磨练坚强的意志。
3、坚持养成跟上,从日常管理下渗透国防教育,打造立德树人的佳绩。
每日以军姿、军歌熏陶学生,使学生形成“站如松,坐如钟,行如风”的气质;继续组织学生每天观看新闻联播,开展新闻述评活动,了解国际国内大事,营造学生关心时事、主动学习的氛围,激发正能量;依托体育课,阳光体育锻炼时间,学习军事队列动作;强化寝室内务三个“一”的建设,培养学生令行禁止、不怕困难、坚忍不拔、吃苦耐劳的品质和精神;每月军训会操,培养学生军人作风。每月末进行班级军训月会操,队列展示、班风班纪展示,并评选军纪班威奖,表彰坐姿优,气势足的班级。
4、加强宣传,扩大影响,提高知晓率,发挥示范引领作用。
充分利用校园网、微信公众平台、黑板报、宣传橱窗、横幅标语等宣传阵地,提高师生知晓率。举办国防知识竞赛等活动,了解国防、国防教育、战争、和平的含义,国防与个人、与国家的关系,加强国防理论教育;深入了解中国人民解放军的成长过程和丰功伟绩,培养学生热爱祖国的情感,树立踊跃当兵、报效祖国的理想,不断提升师生国防意识、民族自豪感和自信心,从而达到立德树人的目的。
五、2017年度活动安排及预算:
时  间 次数 内容 经费预算(万元) 项目负责人
2月至6月
9月至1月
8至10 军训月会操 4万 邓玉蓉
陈赞东
3月、5月、9月、10月 4 国防知识讲座 1万 陈赞东
张宇
3月、9月 2 拥军志愿活动 1.5万 陈赞东
瞿金成
3至8月 1 国防教育宣传功能室建设 3万 林南
陈赞东
5月、10月 1 组织部分学生参观红色教育基地 1.5万 陈赞东
瞿金成
8月 1 新生军训 8万 邓玉蓉
陈赞东
11月 1 国防课赛课暨国防课程开发奖励 1万 陈赞东
彭玲
合计:20万元
 
 
2017年3月